Description du programme

Niveau de scolarité Certificat (Université - 1er cycle)

Famille de programme Informatique et génie logiciel

Description

Les objectifs de ce programme sont : 

- De s'initier à l'analyse des possibilités d'intégration des technologies informatiques en fonction des besoins d'une organisation.

- D’apprendre à conseiller une organisation, en fonction de ses besoins, sur des objets comme l'identification des possibilités d'intégration des technologies, l'évaluation des systèmes, la planification de l'intégration de nouveaux systèmes, l'assistance aux usagers et l'adaptation des outils informatiques.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Famille de programme

Description

Les objectifs de ce programme sont : 

- D’acquérir de solides connaissances de base couvrant l'ensemble des concepts de gouvernance des TI, notamment l'impartition, la sécurité de l'information, la gestion de projets, l'économique des TI, l'infrastructure des TI, les politiques et les stratégies, la mesure de la performance et la gestion stratégique des TI, les enjeux de la numérisation, les aspects légaux et les affaires électroniques.

- De fournir aux étudiants un cadre de référence pour comprendre les enjeux actuels de l'industrie des TI ainsi que les outils leur permettant d'appliquer les concepts clés de gouvernance des TI afin qu'ils puissent mieux diriger et contrôler leur utilisation dans une organisation dans le but d'en accroître la performance.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Famille de programme Informatique et génie logiciel

Description

Les objectifs de ce programme sont : 

- D’acquérir une connaissance technique appropriée des systèmes de traitement de l'information, de leur architecture et de leurs composantes;

- D’acquérir les connaissances et les habiletés requises pour évaluer et gérer les impacts d'ordre social, culturel, économique, financier et organisationnel liés à l'implantation de la technologie de l'information dans les organisations; 

- D’acquérir les méthodes, les stratégies et l'expertise requises pour guider l'implantation de la technologie de l'information dans les organisations;

- De faire l'analyse de différentes applications de la technologie de l'information dans les organisations, de leur utilisation et de leurs retombées;

- De développer une réflexion critique sur la technologie de l'information.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Maîtrise

Famille de programme Informatique et génie logiciel

Description

Les objectifs de ce programme sont : 

- D’acquérir une connaissance technique appropriée des systèmes de traitement de l'information, de leur architecture et de leurs composantes; acquérir les connaissances et les habiletés requises pour évaluer et gérer les impacts d'ordre social, culturel, économique, financier et organisationnel liés à l'implantation de la technologie de l'information dans les organisations;

- D’acquérir les méthodes, les stratégies et l'expertise requises pour guider l'implantation de la technologie de l'information dans les organisations;

- De faire l'analyse de différentes applications de la technologie de l'information dans les organisations, de leur utilisation et de leurs retombées;

- De développer une réflexion critique sur la technologie de l'information.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Famille de programme

Description

L'objectif de ce programme est d'initier la formation de spécialistes en technologie éducative, plus spécifiquement dans l'un ou l'autre des champs de spécialisation liés à l'ingénierie technopédagogique : l'enseignement et le soutien à l'apprentissage à l'aide des technologies, et la gestion de projets et d'innovations technopédagogiques, afin de les rendre aptes à élaborer des solutions adaptées à diverses situations faisant appel aux technologies éducatives.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Famille de programme

Description

L'objectif de ce programme court consiste à apprendre à l'enseignant/formateur à choisir et à intégrer des technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation : maîtrise de base des TIC, développement de scénarios pédagogiques, gestion de la pratique des TIC, réflexion sur le potentiel pédagogique des TIC à l'école, en formation et dans la société.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Famille de programme

Description

Programme qui a pour objectif de former des spécialistes de la technologie éducative (ingénierie technopédagogique, enseignement et soutien à l'apprentissage faisant appel aux technologies, gestion et consultation en technologie éducative) capables d'élaborer, en appliquant l'approche des sciences cognitives, des solutions faisant appel aux technologies éducatives et adaptées à diverses situations éducatives. Développer sa réflexion quant aux problématiques liées à la mise en œuvre de projets faisant appel aux technologies éducatives. Parfaire sa maîtrise de divers outils de création, d'enseignement, de gestion ou de conseillance en technologie éducative, tout en questionnant sa pratique et en innovant dans ses interventions.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Maîtrise

Famille de programme

Description L'objectif de cette maîtrise est de former des professionnels aptes à intervenir avec compétence et en faisant preuve d'innovation et d'esprit critique dans des pratiques d'analyse, de conception pédagogique et médiatique, d'évaluation et d'implantation de solutions d'apprentissage et d'enseignement faisant appel aux technologies, de même que dans la gestion de projets en technologie éducative, et ce, dans tout type de contexte d'éducation et de formation.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Maîtrise

Famille de programme

Description

L'objectif de cette maîtrise vise à former des spécialistes en éducation capables, dans le domaine de la technologie éducative, d'élaborer des solutions adaptées aux besoins et aux possibilités d'établissements, de communautés, de groupes ou de personnes de même qu'à des problématiques liées à l'une ou l'autre des étapes de la mise en oeuvre d'un projet. Parfaire leur maîtrise de divers outils de recherche, de création ou d'intervention pour permettre de s'interroger sur les pratiques et d'innover en éducation.

Ce programme vise aussi à rendre apte à :

• évaluer et adapter des théories et des méthodologies pour analyser des problématiques d'éducation relatives à la technologie éducative;

développer et évaluer des outils de recueil, d'interprétation, d'analyse et de synthèse de données pour traiter ces problématiques et proposer des solutions;

• développer des modèles et des outils méthodologiques permettant de planifier, gérer, réaliser et évaluer des activités de recherche, de création ou d'intervention en éducation;
• développer des modèles, des outils d'analyse critique et d'évaluation des processus utilisés en éducation, dans le domaine de la technologie éducative;
• développer des pratiques de formation adaptées aux besoins et aux possibilités d'établissements, de communautés, de groupes ou de personnes.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage

Description du programme

Niveau de scolarité Maîtrise

Famille de programme

Description

Cette maîtrise vise à former des spécialistes en éducation capables, dans le domaine de la technologie éducative, d'élaborer des solutions adaptées aux besoins et aux possibilités d'établissements, de communautés, de groupes ou de personnes de même qu'à des problématiques liées à l'une ou l'autre des étapes de la mise en oeuvre d'un projet. Parfaire leur maîtrise de divers outils de recherche, de création ou d'intervention pour permettre de s'interroger sur les pratiques et d'innover en éducation.

Ce programme vise aussi à rendre l'étudiant apte à:

• évaluer et adapter des théories et des méthodologies pour analyser des problématiques d'éducation relatives à la technologie éducative;
• développer et évaluer des outils de recueil, d'interprétation, d'analyse et de synthèse de données pour traiter ces problématiques et proposer des solutions;
• développer des modèles et des outils méthodologiques permettant de planifier, gérer, réaliser et évaluer des activités de recherche, de création ou d'intervention en éducation;
• développer des modèles, des outils d'analyse critique et d'évaluation des processus utilisés en éducation, dans le domaine de la technologie éducative;
• développer des pratiques de formation adaptées aux besoins et aux possibilités d'établissements, de communautés, de groupes ou de personnes.

Stage

Disponibilité du stage Aucun stage